Postingan

Bebas Dari Candu Kesibukan

Gambar
Dulu kukira kesibukan membawa kebahagiaan. Satu demi satu pekerjaan yang terselesaikan menyuntikkan rasa puas dan bangga. Rasa percaya akan kemampuan diri makin terbukti seiring banyaknya pekerjaan yang terselesaikan. Aku pun semakin larut dalam kesibukan, bahkan mencari lebih banyak kesibukan demi pembuktian dan kepuasan diri. Namun, kemudian keadaan berubah. Hingga suatu saat, aku melepaskan hampir semua kesibukan yang bercumbu dengan waktu, yang tanpa sadar telah melilit tubuh ini. Rasanya seperti lepas dari candu. Ketika pekerjaan dibagikan di grup kerja, tangan rasanya gatal ingin segera mengerjakan dan menyelesaikannya. Butuh waktu untuk membiasakan diri. Aku menahan diri agar terbiasa tidak ikut campur dalam pekerjaan yang kini bukan lagi porsiku. Kini aku merasakan kebebasan. Begitu banyak waktu yang bisa kuluangkan untuk berbagai hal yang bermakna. Deadline tak lagi mengejarku. Aku bisa menemani anak belajar, bermain gim dengan tenang, mengajar dengan lebih fokus, lebih sering...

Edunews Global - Minggu ke 26 2026

Edunews Global — Minggu 26 2026 ๐Ÿ“˜ Edunews Global — Minggu 26 2026 Update Riset & Kebijakan Pendidikan SD dari 6 Region Dunia Disusun 22 Juni 2026 oleh Fiona Yasmin, S.Pd SD ๐Ÿ‡บ๐Ÿ‡ธ Amerika Utara ๐ŸŒ Eropa ๐Ÿ‡ท๐Ÿ‡บ Russia ๐ŸŒ Asia ๐Ÿ‡ฎ๐Ÿ‡ฉ Indonesia ๐ŸŒ Global South ๐Ÿ‡บ๐Ÿ‡ธ Amerika Utara Sumber: Education Week, Edutopia, EdSurge, The Conversation — Juni 2026 ๐Ÿ“ฐ Education Week (8) ๐Ÿ“ฐ EdSurge (2) ๐Ÿ“ฐ Edutopia (2) ๐Ÿ“ฐ The Conversation (2) ๐Ÿ“– Science of Reading: Teacher Prep Programs Mulai Mengadopsi — Tapi Masih Ada yang Tertinggal Semakin banyak program persiapan guru (teacher-preparation programs) di AS yang mengadopsi pendekatan Science of Reading berbasis bukti, namun kesenjangan masih terlihat antar institusi. Artikel Education Week mengungkap bahwa sementara banyak universitas mulai mengintegrasikan fonik terstruktur dan literasi...

Edunews Global - Minggu ke 25 2026

Edunews Global — Minggu 25 2026 ๐Ÿ“˜ Edunews Global — Minggu 25 2026 Update Riset & Kebijakan Pendidikan SD dari 6 Region Dunia Disusun 17 Juni 2026 oleh Fiona Yasmin, S.Pd SD ๐Ÿ‡บ๐Ÿ‡ธ Amerika Utara ๐ŸŒ Eropa ๐Ÿ‡ท๐Ÿ‡บ Russia ๐ŸŒ Asia ๐Ÿ‡ฎ๐Ÿ‡ฉ Indonesia ๐ŸŒ Global South ๐Ÿ‡บ๐Ÿ‡ธ Amerika Utara Sumber: Education Week, Edutopia, EdSurge, The Conversation — 8-17 Juni 2026 ๐Ÿงช 7 Topik Terhangat ๐Ÿ“ฐ 4 Sumber Utama ๐Ÿ“– Science of Reading: Pemilihan Buku untuk Pembaca Awal Tiga studi baru di AS menunjukkan bahwa pemilihan buku untuk siswa SD tidak bisa hanya mengandalkan decodability (kemampuan mengeja). Faktor kosakata, fonem, dan pola ejaan juga sangat memengaruhi kesulitan membaca. Guru perlu membedakan antara teks untuk latihan fonik, kelancaran membaca, dan pemahaman bacaan. Pendekatan terstruktur berbasis fonik semak...

Edunews Global — Minggu 24 2026

Edunews Global — Minggu 24 2026 ๐Ÿ“˜ Edunews Global — Minggu 24 2026 Update Riset & Kebijakan Pendidikan SD dari 6 Region Dunia Disusun 8 Juni 2026 oleh Fiona Yasmin, S.Pd SD ๐Ÿ‡บ๐Ÿ‡ธ Amerika Utara ๐ŸŒ Eropa ๐Ÿ‡ท๐Ÿ‡บ Russia ๐ŸŒ Asia ๐Ÿ‡ฎ๐Ÿ‡ฉ Indonesia ๐ŸŒ Global South ๐Ÿ‡บ๐Ÿ‡ธ Amerika Utara Sumber: Education Week, Edutopia, EdSurge, The Conversation — Mei-Juni 2026 ๐Ÿงช 8 Topik Terhangat ๐Ÿ“ฐ 4 Sumber Utama ๐Ÿ“– Science of Reading & Structured Literacy di Kelas Awal Kembalinya pengajaran membaca berbasis fonik (phonics) di kelas awal SD menjadi gelombang besar di 2026. Banyak negara bagian AS mewajibkan pendekatan terstruktur yang didukung riset neurosains kognitif. Penelitian terbaru menunjukkan bahwa instruksi literasi eksplisit dan sistematis di K-2 mampu meningkatkan capaian membaca secara signifikan, terutama bagi siswa berisiko disleksia. ๐Ÿ’ก...